Archives départementales de l'Hérault

Le service actions culturelles et éducatives et le professeur du Service éducatif délégué par l'Education nationale, collaborent et s'associent pour démultiplier les actions en direction des scolaires et faire des Archives un espace de réflexion indissociable de l'enseignement de l'histoire.
Le rôle du professeur est de :

• faire connaître les ressources des Archives départementales au public enseignant,
• aider les enseignants à mettre en place, en partenariat avec les Archives, des projets pédagogiques tels que les classes à PAC, les travaux personnalisés encadrés, les itinéraires de découvertes, etc,
• concevoir des outils pédagogiques sur des supports variés à destination des enseignants et des élèves,
• participer à des actions de formation continue dans le cadre académique.

En matière d'éducation, le conseil général souhaite, en partenariat avec l'Education nationale, donner des outils nécessaires à la réussite scolaire des collégiens pour favoriser l'émergence de conduites responsables et citoyennes pour ces futurs adultes. Trois grandes orientations servent de cadre aux Actions Educatives Territorialisées (AET) :

-Ouvrir le collège sur la vie locale et sociale pour une meilleure implication citoyenne.
-Eduquer des citoyens en devenir à s'investir pour la protection et l'amélioration de leur qualité de vie.
-Permettre l'inscription des collégiens sur un territoire ouvert sur ses dimensions historiques, culturelles, environnementales.

Dans le cadre des AET, le service des actions culturelles et éducatives des Archives départementales propose aux équipes pédagogiques des collèges des travaux sur le thème Histoire et mémoire.

Des objectifs multiples : comprendre le présent à la lumière du passé pour préparer l'avenir : Les archives constituent le matériau idéal pour appréhender l'Histoire de façon concrète, mieux comprendre les évènements nationaux par l'éclairage d'un exemple local, tout en exerçant le sens de l'observation et l'esprit critique. Reflétant les institutions qui nous régissent (ou qui ont régi nos prédécesseurs), elles sont un outil remarquable de connaissance et d'initiation à la citoyenneté. Par leur ampleur et leur diversité, les ressources des archives départementales intéressent la plupart des disciplines enseignées : histoire bien sûr, mais aussi lettres, sciences physiques, sciences et vie de la terre, mathématiques, géographie, musique, arts plastiques, langues anciennes.

Un projet libre
Chaque établissement pourra présenter un projet libre en s'appuyant sur les thématiques suivantes (liste non exhaustive) : - le moyen âge (ateliers d'écriture, de sigillographie, d'héraldique), - l'esprit des lumières et l'essor des sciences dans l'Hérault ; histoire de la culture scientifique, - le travail de mémoire au travers des deux guerres mondiales (soutien pour préparer le concours national de la résistance et de la déportation), - patrimoine et citoyenneté, - le paysage, histoire et évolution - la vigne et le vin au XIX et début XXéme siècle, - l'enseignement du XVIIIème siècle à nos jours. Chaque projet pourra s'ouvrir sur la réalité actuelle locale, européenne ou mondiale. (ex : l'évolution de l'écriture du moyen âge à nos jours - les calligraphies chinoises, arabes citoyenneté et inter culturalité...)

Modalités pratiques : Pierre Deloye, enseignant en histoire et géographie, mis à disposition par l'éducation nationale le mardi après-midi, et l'équipe du service des actions culturelles et éducatives des Archives départementales coordonneront les projets "histoire et mémoire" par : - des conseils pour élaborer le projet, - la mise à disposition du fond archivistique - sur place aux archives départementales par des ateliers interactifs et la découverte des documents originaux, - au collège avec le support d'expositions itinérantes, dossiers pédagogiques, mallettes pédagogiques, - La recherche d'intervenants (associations, artistes, partenaires institutionnels) pour compléter et valoriser les travaux réalisés par les élèves (exposition, lecture théâtrale, manuscrit relié, maquettes...).

Financement : par la direction des archives départementales sur présentation d'un budget identifiant la participation financière du collège et le montant de la subvention sollicitée. Complément de financement possible par la direction de l'éducation pour les projets " travail de mémoire " et " patrimoine et citoyenneté ".
Public : collégiens.
Lieu : défini avec le porteur du projet- archives départementales, collège, visites sur le terrain.

Grâce au partenariat des Archives départementales avec le Pôle éducation et patrimoine du Conseil général, les collégiens peuvent bénéficier d'une aide aux transports pour la visite des Archives, dans le cadre de projets patrimoniaux.

Créé en 1961 par le ministre de l'Education nationale à la suite d'initiatives d'associations de combattants, ce concours a pour objectif de perpétuer chez les jeunes Français, le souvenir de la période de l'Occupation.
Il est ouvert aux élèves des établissements publics et privés sous contrat.
Le département Archives et Mémoire du Conseil général de l'Hérault, en partenariat avec l'Académie de Montpellier et le Centre régional d'histoire de la Résistance et de la Déportation de Castelnau-le-Lez, aide à la préparation de ce concours : bibliographie élaborée en commun, visite du Musée, visite des Archives avec sélection de documents originaux liés au thème retenu pour l'année.
Un jury départemental désigne annuellement les lauréats qui reçoivent leurs prix lors d'une cérémonie organisée au mois de mai au Conseil général.

 Theme du concours 2008-2009 : « Les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi ».

Accéder au dossier pédagogique des Archives départementales de l'Hérault

Plaquette du centre régional d' histoire de la Résistance et de la Déportation de Castelnau le Lez

Bulletin Officiel (Site de l'Éducation Nationnale)

Site de la Fondation de la Résistance

La solidarité avec les publics, et plus particulièrement les publics « empêchés », pour un meilleur partage des offres culturelles et artistiques, est une des grandes orientations de la politique du Département de l'Hérault.
Le spectacle vivant, la littérature, les arts plastiques peuvent aider avec bonheur la démarche historique et accompagner le « désir » de mémoire de la population, afin que chacun devienne davantage acteur de sa cité.
La médiation culturelle aide à ce décloisonnement des savoirs en s'engageant sur des territoires et sur des champs nouveaux d'intervention, autant d'outils sur les biens patrimoniaux qui permettent d'inscrire les Archives départementales dans l'ensemble de la politique culturelle du département.

Les Archives départementales de l'Hérault sont partenaires de cette association, créée en 1988, à l'initiative de professionnels de l'emploi et du spectacle. Elle a pour vocation de lutter contre l'exclusion sociale en favorisant l'accès à la culture des personnes en situation de précarité sociale grave. Son action s'inscrit dans le cadre de la loi d'orientation de juillet 1998 qui évoque « le droit à l'égalité des chances pour l'éducation et la culture », elle s'appuie sur la conviction que « la culture constitue un formidable levier d'insertion, d'aide à l'apprentissage et à la citoyenneté, à la reprise d'autonomie ».

Les Archives proposent, outre ses activités culturelles traditionnelles au cours de l'année, des animations spécifiques par exemple dans le cadre de la « Journée mondiale de lutte contre la misère culturelle ».

Les Archives participent également aux programmes transversaux du Conseil général, ainsi « Culture en arc-en-ciel », grand projet départemental autour du bien vieillir qui propose des activités culturelles aux personnes âgées placées en EHPAD (Etablissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes).

Le département en charge de la politique des personnes âgées dont il a fait une de ses priorités propose aux anciens et à leur familles un éventail de mesures et de services pour les aider à bien vivre cette avancée en âge, parmi lesquels un programme d'activités culturelles variées.
Les activités régulières proposées aux résidents des EHPAD, facilitent l'accessibilité à la culture sous toutes ses formes d'expression, contribuent à améliorer les conditions de vie des résidents et permettent de rompre l'isolement de cette catégorie de public.
Lieu de conservation et de transmission de la mémoire, les Archives départementales sont tout naturellement impliquées dans ce dispositif et proposent aux maisons de retraites, des ateliers sur différentes thématiques.

L'école d'hier et d'aujourd'hui

A titre expérimental, de septembre à décembre 2006, des ateliers de reliure et de calligraphie se sont tenus à la résidence l'Accueil de Ganges, en liaison avec l'équipe d'animation, sur le thème de : « Raconte moi ton école, je te raconterai la mienne »
Des visites ont été l'occasion pour les personnes âgées et les enfants d'une école primaire d'échanger sur l'école d'autrefois et son évolution aujourd'hui.

Un album-souvenirs relié a été réalisé par les résidents et les élèves de la section BEP Aide à la personne du lycée Le Roc Blanc de Ganges, avec la collaboration du Service reliure et restauration des Archives départementales, en lien avec les animateurs de la Maison de Retraite l' « Accueil ». Cet ouvrage a été ensuite exposé dans le cadre de différentes manifestations.

Point d'orgue du projet, une lecture musicale créée par la compagnie « Cause toujours » et réalisée à partir des documents d'archives sur l'école d'hier et d'aujourd'hui, a été donnée à l'EHPAD l'Accueil de Ganges puis à la salle des rencontres de Brissac à l'occasion de la journée « portes ouvertes » de la nouvelle école primaire du village.

La vigne et le vin

Dans le cadre de la célébration du centenaire des événements de la révolte des vignerons de 1907, l'année 2007 était placée sous le signe de la vigne et du vin qui occupent dans notre département une place importante tant au plan économique que culturel. Les évènements de 1907 sont encore vivants dans la mémoire des personnes âgées, à travers les témoignages de leurs parents et grands-parents.

Entre octobre et novembre 2007 les EHPAD de Capestang, Vendres et Teyran ont accueilli l'exposition des Archives départementales « Pareil à un vent de printemps. 1907 dans l'Hérault » et bénéficié d'ateliers d'initiation à la calligraphie à l'aide d'un « calame » confectionné dans un sarment de vigne et d'initiation à la reliure, animés par des professionnels. Parallèlement un travail de mémoire et d'échange sur le temps des vendanges, la vinification, les cépages, les saveurs,... a été mené avec les équipes d'animation de chaque maison de retraite. A l'issue des ateliers, un album-souvenir collectif relié a rassemblé les témoignages recueillis sous forme de lettres, poèmes, dessins etc.

Une seconde lecture musicale : « Midi se lève ! Clameurs d'archives », donnée par la compagnie Humani-Théâtre réalisée à partir des documents sortis pour l'exposition sur 1907, a terminé ces actions en octobre et novembre à Capestang, Vendres et Teyran.